terça-feira, 2 de fevereiro de 2010

Quadro cognitivo
Quanto ao projeto de aprendizagem, é certo que realmente é uma metodologia eficaz visto que planejado de maneira objetiva e aplicado de forma interdisciplinar; e o educador orienta as atividades de acordo com o foco do projeto; a partir de conhecimento prévio é possível estabelecer metas juntamente com o alunado; efetivando sucesso; no processo de ensino aprendizagem ou seja é viável desde que se atenha a vários critérios: Levantamento de hipóteses, experiências, problematização e conclusões do estudo proposto; observando atividades variadas de acordo com o meio, comunidade e atualidade. É preciso que o professor seja um observador e pesquisador contínuo para estar adquirindo conhecimento para sistematizar e enriquecer a prática de projeto de aprendizagem na rotina da sala de aula.
Como o acesso a internet é comum para ao alunado; a dúvida ainda é estar filtrando toda essa informação, que a todo momento os jovens; estão usando de forma aleatória e descomprometida a nível de aprendizagem; é vital que o educador realmente seja observador e atento nas suas escolhas a título de recurso didático; e acredito que é a questão do momento precisamos exercer realmente a nossa condição de pesquisador ; para sermos mais criteriosos nas informações que veicula e está disponível aos jovens. Precisamos sermos assíduos nesse foco e aprender como fazer isso como usar os recursos da Web com mais eficácia; com intuito de aprendizagem.

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